Jak podnosić i trenować jamnika?

Jeśli naprawdę chcesz mieć zabawnego, temperamentnego psa, ale ciasno jest w przestrzeni życiowej - jamnik może być idealnym rozwiązaniem. Mały, uroczy i wesoły pies z charakterem jest tym, co dostajesz, gdy dostajesz zwierzę tej rasy. Patrząc na nią, nawet nie myślisz, że ten uroczy pies był hodowany do polowania. Ale właśnie w tym tkwi specyfika jej charakteru, dlatego powstaje potrzeba odpowiedniego wychowania, aby jasno zrozumieć, kto jest szefem w domu.

Rasa ma swoje własne cechy. Przede wszystkim są bardzo przyjaźni, jeśli oczywiście nie dostałeś dorosłej osoby, która została zamknięta. Jamniki uwielbiają bawić się z innymi ludźmi, psami i bawić się z nimi, ponadto są bardzo sprytne, chętnie uczą się poleceń i powtarzają je, wykazując znaczną inteligencję.

Jamniki są uporczywe w swoich poglądach na naturę rzeczy, więc brutalnie zmuszając ją do zrobienia czegoś, czego ona nie chce, jest bardzo trudne. Aby jak najlepiej wykorzystać potencjał tego zwierzęcia, konieczne jest zróżnicowanie zarówno procesu uczenia się, jak i bodźców wykorzystywanych w tym procesie, ponieważ żywy umysł podatków będzie „trzymać się” monotonii.

Po około 3 miesiącach w jamnikach kładzie się cechy charakteru, dlatego w tym okresie niezwykle ważne jest nie tylko zapewnienie szczenięciu maksymalnego ciepła, komfortu i opieki, ale także odpowiednie wychowanie zwierzęcia. Zalecenia dotyczące postępowania z jamnikiem w tym okresie są następujące:

• zwiększa prawdopodobieństwo sukcesu w wychowaniu psa rasy Jamnik - wczesne rozpoczęcie treningu, dlatego konieczne jest rozpoczęcie od szczenięcia;
• konieczne jest sporządzenie codziennej rutyny, w której czas na spacery, jedzenie i odpoczynek będzie ściśle określony; harmonogram musi być przestrzegany;
• właściciel musi wykazać się większą cierpliwością i oczekiwać, że proces ubierania podatków wymaga czasu, więc konieczne jest prawidłowe wykonywanie poleceń przez długi czas, robiąc to regularnie;
• właściciel musi natychmiast ustalić swoją wiodącą rolę, ponieważ pies jest zwierzęciem paczkowanym, skłonnym do przestrzegania pewnego wzorca zachowania; podatek nie może być błagany lub nakłaniany do wykonania polecenia - polecenie musi być udzielone jasno i stanowczo, ale ważne jest, aby nie przesadzać - samowola podatku nie pozwoli mu wytrzymać presji;
• Jamnik potrzebuje ćwiczeń fizycznych, a chodzenie nie wystarczy, aby je stworzyć; w mieszkaniu jamnik nie ma okazji do zabawy, co może prowadzić do pojawienia się problemów z zachowaniem;
• Jamniki pamiętają słabości swoich właścicieli, a następnie aktywnie je wykorzystują, dlatego konieczne jest utrzymanie wyraźnej pozycji lidera.

Między innymi należy wziąć pod uwagę fakt, że jamnik, jak każdy inny pies, nie jest w stanie odczytać twoich myśli, dlatego głupio jest żądać tego od niego. Jamnik jest w stanie zrozumieć 100–150 słów, w procesie treningu konieczne jest aktywne używanie tych słów.

Edukacja psów opiera się głównie na mechanizmach pozytywnego i negatywnego wzmocnienia. Pozytywne wzmocnienie opiera się na promowaniu pożądanych zachowań, negatywnych - na karaniu za niepożądane.

Odruch pokarmowy to pragnienie zwierzęcia, aby uzyskać pożywienie, orientacja to chęć powtórzenia przyjemnego drażnienia lub uniknięcia nieprzyjemnego.

W 1994 roku kanadyjski badacz Koren ocenił psy według poziomu inteligencji, a jamniki zajęły miejsce w grupie „ciężko pracujących”. Rasy należące do tej grupy, w połowie przypadków, wykonują polecenia na pierwsze żądanie, po dwudziestu powtórzeniach zasadniczo opanowują polecenia i potrzebują około 40 powtórzeń, aby naprawić wynik. Jeśli pies nie ma żadnych odchyleń w rozwoju umysłowym, polecenia są przez nie wchłaniane na całe życie. Warto zauważyć, że proces uczenia się jest również ułatwiony w obecności innych psów.

Wychowanie psa jest zadaniem o różnym stopniu trudności, nawet w obrębie rasy, ponieważ według Pavlova mają różne rodzaje aktywności nerwowej.

Cholery są bardziej mile widziani zachęcające zespoły, a zakazanie ich jest trudniejsze. Flegmatyka dłużej utknie w obu typach drużyn, ale w nich są one utrwalone na dłuższy okres. Melancholijny jest trudny do wytrenowania, ponieważ podniecenie w nich jest słabsze niż hamowanie.

Konieczne jest zrozumienie kluczowych cech psów w różnym wieku.

• Miesięczny pies chętnie gra i współdziała ze światem zewnętrznym. W tym okresie życia zadaniem mistrza jest ochrona zwierzęcia przed stresem.
• Po 2 miesiącach jamnik przyciąga uwagę głosem. Ten szczeniak może być tymczasowo oddzielony od matki w innym pokoju.
• Po trzech miesiącach pies zaczyna wyrywać się na ulicę i po raz pierwszy spróbować „ząb” właścicieli. W tym okresie mogą zacząć popsuć nieruchomość. Dlatego ten okres jest optymalny dla rozpoczęcia treningu zwierząt w podstawowych poleceniach i sygnałach. Podczas treningu bardzo ważne jest rozważenie stanu zdrowia zwierzęcia - nie powinny męczyć psa.
• Po czterech miesiącach pies próbuje zająć czołowe miejsce w „stadzie”, więc to ten okres będzie krytyczny w tworzeniu hierarchii. Właściciel musi być bezkompromisowym i upartym przywódcą.
• W wieku 4–7 miesięcy pies stara się odkrywać świat zewnętrzny. Właściciel w tym okresie wydłuża czas spaceru, szczeniak spotyka inne psy i ludzi. W tym czasie jamnik powinien już dobrze wykonywać polecenia.
• W wieku 7–9 miesięcy występują różnice między postaciami chłopców i dziewcząt. Chłopcy zaczynają zaznaczać liderów i pokazywać agresję, a dziewczyny po raz pierwszy doświadczają rui. W tym okresie kobiety muszą być chronione przed ingerencją i nadmierną negatywnością, a mężczyźni muszą być stanowczo uzasadnieni, nie pozwalając im przyjąć prymatu rodziny.
• W okresie od 9 do 12 miesięcy jamnik dojrzewa, zostaje zbalansowany iw tym czasie można przejść do poważnego treningu. W tym okresie zaczynają studiować złożone komendy, okresowo powtarzając pokryty materiał.

Samo wyszkolenie szczeniaka w domu powinno trwać od dwóch miesięcy. Od trzech tygodni do tego czasu szczeniak zna tylko otaczający go świat. Począwszy od dwóch miesięcy, jest gotowy do interakcji i dostosowania się do tego świata, w szczególności - do swojego mistrza.

Zwierzę tej rasy w młodym wieku, zaleca się nie przesadzać, 15 minut dziennie wystarczy.

Warto więcej rozważyć główne polecenia dotyczące podatków.

• „Dla mnie”. Możesz nauczyć się polecenia „do mnie” w następujący sposób: zadzwoń do szczeniaka za pomocą tego polecenia, po czym powinien on przyjść do ciebie. Jeśli to nie zadziała, możesz udawać, że wychodzisz i powtarzać polecenie. Ta opcja prawie zawsze działa. Jeśli szczeniak to zrobi, chwal go.

• „Stój”. Zespół „stand” jest szkolony poprzez stosowanie zarówno zachęty, jak i przymusu.Oznacza to, że jeśli pies ma trudności, należy go popchnąć za brzuch (element przymusu), aw przypadku sukcesu - leczyć i pieścić. Lepiej szkolić ten zespół poza kontrolą lub inną opieką nad psem. Idź do niej i daj sygnał „podstawka”, a następnie podnieś tył jej brzucha, drugą ręką trzymając kołnierz - pies nie powinien robić kroku, wykonując to polecenie. Jeśli pozycja wyjściowa podczas wykonywania polecenia leży, możesz łatwo pociągnąć za kołnierz lub uprząż w tym procesie. Za sukces nagrody zwierzaka. Stopniowo zwiększaj odstęp między drużyną a nagrodą i rozpocznij gest - obniżona prawa ręka, której dłoń jest podniesiona.

• „Blisko”. Podczas wykonywania polecenia „blisko” początkowa pozycja psa znajduje się naprzeciwko ciebie twarzą do ciebie. W rezultacie pies powinien siedzieć po lewej stronie, blisko twojej stopy. Musisz stać twarzą do psa, trzymając smycz w lewej ręce. Następnie wydaj polecenie, cofnij się lewą stopą, pociągnij trochę na siebie i na lewo. Prawa stopa nie zmienia pozycji. Pies obraca się zgodnie z ruchem wskazówek zegara, jego głowa jest tam, gdzie lewa noga. Następnie zwracamy nogę na miejsce i nagradzamy psa. Idealnie, pies stopniowo nauczy się wykonywać to polecenie bez smyczy i, słysząc to, podąży za tobą.

• „Fu” i „nie”. Polecenie „nie” (lub „fu”) poznaje się, gdy szczeniak wykonuje niepożądane działanie. W takiej sytuacji powinieneś wydać polecenie i delikatnie uderzyć szczeniaka w przypadku kategorycznego nieposłuszeństwa.

• „Pokaż swoje zęby”. Aby wyszkolić zwierzę w poleceniu „pokaż zęby”, należy je wymawiać, ściskać szczęki i rozsuwać wargi. Początkowo procedura ta nie jest zbyt przyjemna dla psa, ale z czasem zostanie wykorzystana, a następnie nauczy się polecenia w ogóle. Polecenie to może być szczególnie przydatne podczas wizyty u lekarza weterynarii.

• „Usiądź”. Zespół „siedzieć” trenuje z ucztą, umieszczoną w dłoni nad twarzą szczeniaka. Sięgając po smacznego kąsa, pies będzie musiał usiąść. W przypadku niepowodzenia można nacisnąć dłoń na grzbiecie psa. Aby odnieść sukces, nagradzaj psa prezentem. Czasami możesz towarzyszyć zespołowi, podnosząc kołnierz (ale tylko umiarkowany). Z biegiem czasu, odstęp czasu między zespołem a dostawą przekąsek, a także wprowadzić gest - dłoń prawej ręki, zwrócona do przodu na poziomie ucha (pozycja wyjściowa) spada.

• „Połóż się”. Zespół „leżenia” powinien być nauczany w podobny sposób z zespołem „siedzieć”. Na trening wybierz spokojne miejsce. Pies siedzi, uczta znajduje się pod jej twarzą. Aby go zjeść, szczeniak będzie musiał się położyć. W przypadku uporu psa możesz naciskać na kłąb. Druga metoda polega na umieszczeniu jednej ręki na kłębie, a drugiego miejsca za przednimi łapami. Wydając polecenie, lekko naciśnij kłąb, popychając przednie łapy i pozwalając psu położyć się. Ważne jest, aby pies leżał starannie, wyciągając przednie łapy i podnosząc tył. Trzecią opcją jest naciśnięcie kłębu i pociągnięcie kołnierza nieco w dół i do przodu.

• Daj mi swoją łapę. Aby wyszkolić zwierzę na ten sygnał, trzymaj ucztę w dłoni, pozwól swojemu pupilowi ​​powąchać rękę i poczekaj, aż pies wyciągnie rękę. Kiedy pies to zrobi, powiedz polecenie, daj mu ucztę i pogłaszcz go. Możesz spróbować zrobić to bez jedzenia - po prostu trzymaj łapę psa w dłoni i wypowiedz polecenie. Bez uczty zajmie to więcej czasu, ale wtedy umiejętność nie będzie oparta na pragnieniu składającego petycję, aby otrzymać upominek. Ważne jest, aby nauczyć psa karmić drugą łapę. Można to osiągnąć po prostu wydając polecenie i nie zwracając „pierwszej” łapy zwierzęcia, z czasem nauczy się on dawać obie łapy na przemian po poleceniu „daj łapę”.

Kwestia pseudonimu jest bardzo ważna dla małego jamnika. Pseudonim szczeniaka nigdy nie powinien być wymawiany obraźliwym tonem, może stworzyć w nim negatywny związek z pseudonimem, który zepsuje całe jego przyszłe życie. Aby przyzwyczaić szczeniaka do pseudonimu, wymów je, oferując ucztę dla jamnika, która wygląda tak:

1. najpierw musisz zrobić ucztę, odejść na pewien dystans od szczeniaka i delikatnie zadzwonić do niego;
2. kiedy zbliża się szczeniak, należy go leczyć;
3. powinien wziąć nową porcję przysmaków, wejść do następnego pokoju i ponownie zadzwonić do szczeniaka.

Szczeniak nazywany jest parzystym i mierzonym tonem. Jeśli nie zareaguje, zostaną wezwani bardziej natarczywie, domagając się natychmiastowego wykonania polecenia. Szczenię nie należy karcić za złe wykonanie poleceń, wystarczy wypowiedzieć ścisłe polecenie „fu” (lub „nie”).

Bardzo ważne jest zapewnienie dziecku jamnika zabawek do żucia, aby jamnik mógł je skubać, a nie ubrania, ubrania i meble. Jeśli pies błaga podczas posiłku, powinieneś delikatnie, ale stanowczo oblegać go poleceniem „miejsce”.

A także polecenie „miejsce” jest użyteczne w sytuacji, gdy szczeniak wspina się spać z właścicielami - w takiej sytuacji należy przenieść go do miejsca zarezerwowanego na sen i wydać polecenie.

Od dwóch miesięcy konieczne jest przyzwyczajenie jamnika do kołnierza i smyczy. Na początku pies nie zniesie kołnierza, będzie zdenerwowany, próbując go usunąć. Stopniowo zwierzę zostanie wykorzystane. Należy zauważyć, że kołnierz i smycz muszą spełniać takie wymagania, jak:

• kołnierz powinien być wykonany z miękkiej, ale wytrzymałej tkaniny; w żadnym wypadku nie powinien przynosić dyskomfortu zwierzęciu;
• smycz powinna być dość lekka i mocna, wykonana z wysokiej jakości materiału; Karabinek nie powinien być zbyt ciężki, ale powinien zapewniać bezpieczne dopasowanie.

Szczegółowe informacje na temat kursów szkoleniowych można uzyskać z filmu.