Kultura zachowania: zasady etykiety i wychowania moralnego

Kultura ludzkiego zachowania w społeczeństwie zależy od wielu czynników, które determinują relacje między ludźmi w różnych sferach życia. Jest to szczególna forma zachowania w życiu codziennym, w komunikacji, w procesie pracy.

Wpływ wpływów zewnętrznych i wewnętrznych wpływa na kulturę zachowania w społeczeństwie. Z jednej strony istnieją takie wymogi zasad moralnych, które są zapisane w pewnych zasadach i normach. Z drugiej strony, na osobę wpływają jej osobiste cechy związane z indywidualnym rozwojem. Kultura zachowania jest końcowym rezultatem procesu tworzenia osobowości.

Specyfika tej koncepcji polega na powiązaniu trzech składników kultury:

• komunikacja jest naprawiona w ludzkich relacjach. Normy komunikacji są uważane za uprzejmość, szacunek, przestrzeganie ogólnie przyjętych form powitania, wdzięczności;
• wpływa na komponent zewnętrzny stan emocjonalny. Ważne jest, aby zacząć kształtować kulturę zewnętrzną zaszczepiając miłość do czystości, przestrzegając zasad higieny osobistej;
• część gospodarstwa domowego jest zaspokajanie potrzeb. Zaczynają od jedzenia i kończą się wymogami estetycznymi.

Na pierwszy rzut oka może się wydawać, że są to dwie identyczne koncepcje, ale istnieje między nimi różnica:

1. Moralność jest całością wartości i norm, które rządzą relacjami.
2. Moralność jest spełnieniem własnych zasad wewnętrznych.

Te dwie kategorie od dawna były przedmiotem badań filozofów. Obie koncepcje należą do tej samej nauki - etyki. Filozoficzne podejścia w różnicy znaczenia pokazują, że w rzeczywistości te dwie kategorie mają różne znaczenia i zadania. Istota moralności polega na tym, że zezwala ona lub potępia niektóre działania, które są bezpośrednio zależne od społeczeństwa. Każda grupa wyróżniona przez społeczeństwo ma własną moralność.

Moralność nie może się zmienić i jest absolutna. Można to wyrazić w miłości do rodziny, potępieniu dyskryminacji w różnych przejawach.

Na podstawie opinii naukowców można wyciągnąć podstawowe wnioski dotyczące podobieństw i różnic rozważanych pojęć:

• moralność odzwierciedla duchowy rozwój człowieka; moralność ma charakter społeczny;
• rozwój moralny jest ustalony od najmłodszych lat, wyróżnia się jednością zasad;
• moralność ma specyficzne cechy dla każdej grupy.

Wpływ środowiska i jego własnych cech na osobę tworzy go jako osobę. Umiejętność łączenia czynników zewnętrznych i wewnętrznych pozwala nam mówić o edukacji. Jest układany od najmłodszych lat i rozwija się pod wpływem rodziny.

Tworzenie dziecka następuje na podstawie próbek stworzonych przez dorosłych. Te cechy, które zostały złożone w dzieciństwie, nie można zmienić w procesie życia. Nie możesz zmusić nastolatka do życia według innych zasad moralności, jeśli od urodzenia zainspirowała go pewna instalacja moralna. Wynik edukacji obejmuje nie tylko wymagania i zasady z góry zaplanowane przez rodziców. Obejmuje to również środowisko, które swoim zachowaniem wpływa na wewnętrzne kształtowanie się osoby.

Kompleks zgromadzonej wiedzy i umiejętności, normy etyczne, postawy są w edukacji zbiorczej. Jest transmitowany od starszego pokolenia. Jest wiele aspektów, które nieświadomie uczestniczą w tworzeniu wewnętrznego komponentu osoby. Dziedziczność i genetyka odgrywają tu ważną rolę. Eksperci twierdzą, że istnieje pewna zależność edukacji od rozwoju.

Głównym miejscem, w którym dziecko otrzymuje początkową wiedzę i doświadczenie, jest szkoła średnia.

Ale nie zawsze uzyskuje się pozytywne wyniki. Wynika to z faktu, że obecnie stosowane są przestarzałe metody nauczania wiedzy, więc większość dzieci nie ma chęci studiowania nauki lub innych aspektów wiedzy.

Wpływ rodziny na proces edukacyjny jest nie mniej ważny. Istnieją różne modele rodzinne, które różnią się liczbą członków, wiekiem, poziomem wykształcenia, tradycjami, stopniem moralności. Wszystko to ogólnie wpływa na osobowość i pomaga kształtować własne poglądy na sytuacje życiowe.

Wyróżnia się następujące rodzaje obszarów edukacyjnych:

• mentalne wyznacza zadanie opanowania wymaganej ilości wiedzy, kształtowania własnego poglądu na świat, rozwoju zainteresowania wiedzą;
• fizyczne pomaga nie tylko utrzymać zdrowy stan, ale także tworzy cechy dla owocnej pracy;
• praca działa jako główny czynnik rozwoju;
• moralny pozwala osobie rozwijać pewne nawyki, określać model indywidualnego zachowania w społeczeństwie. Rozwój tego kierunku w dużej mierze zależy od wartości istniejących w społeczeństwie i rodzinie;
• Estetyka obejmuje zestaw elementów, które wpływają na tworzenie ideału w różnych przejawach życia. Wpływa na stosunek do kultury.

W sumie proces edukacji opiera się na głównych zasadach:

• wpływ społeczności;
• związek z procesem pracy i innymi obszarami życia;
• indywidualność w podejściu.

Funkcje rodzicielskie:

• skłonić osobę do samokształcenia;
• zapobiegawczo chronić przed błędami w podejmowaniu ważnych decyzji;
• rozwijać twórczy, duchowy, intelektualny i fizyczny potencjał jednostki;

Historia rozwinęła techniki indywidualnej samokształcenia:

• poprzez test polegający na ograniczeniu się do określonych potrzeb;
• prowadzenie ciągłej samoanalizy pozwala ocenić własne działania i zrozumieć ich poprawność;
• praktyka refleksji.

Te starożytne pomysły na osiągnięcie harmonii znajdują odzwierciedlenie w nowoczesnych podejściach do osiągania wyników w edukacji jednostki.

Moralność i moralność są badane przez etykę. Ta nauka ma na celu zrozumienie nie tylko pochodzenia moralności, ale także zasad ludzkiego zachowania. W procesie komunikacji znaczenie tej nauki objawia się, ponieważ wspólna działalność osoby nie może być prowadzona niezależnie od moralności.

W etyce istnieje osobna lista norm moralnych, które wyrażają stosunek danej osoby do obowiązków zawodowych, w tym do komunikacji z kolegami. Ten zbiór norm nazywany jest etyką zawodową.

Przedmiotem etyki zawodowej jest:

• cechy osobiste specjalisty, wymagane do prawidłowego wykonywania obowiązków służbowych;
• praca zespołowa między kolegami, między specjalistami różnych poziomów stanowiska;
• kierunki i sposoby szkolenia pracowników, wpływające na ruch na drabinie kariery.

W przypadku niektórych zawodów na poziomie prawnym opracowano nawet zasady etycznego zachowania w postaci kodów, zestawów wymagań. Takie środki są konieczne w obszarach związanych z zarządzaniem życiem i zdrowiem ludzi i wiążą się ze zwiększoną odpowiedzialnością. Na przykład w edukacji, opiece zdrowotnej.

W procesie pracy ludzie znajdują się w różnych sytuacjach, które wpływają na kształtowanie się rodzaju zachowania. Istnieje kilka punktów związanych z charakterystyką relacji roboczych:

• interakcje występujące podczas przekraczania interesów osoby w zespole;
• stosunek do procesu pracy i innych uczestników.

Każda dziedzina działalności ma swoje szczególne cechy i wymagania w dziedzinie moralności. W zależności od rodzaju firmy, w której dana osoba pracuje, istnieje pewien rodzaj etyki zawodowej:

• dla lekarza;
• dla nauczyciela;
• działanie;
• prawnik;
• etyka psychologa.

Szczególną rolę we współczesnym społeczeństwie odgrywa etyka ekonomiczna, czyli normy zachowań narzucone modelowi biznesowemu, charakter relacji między uczestnikami w tej sferze. Ten typ obejmuje również wymagania dotyczące negocjacji, stosowania metod konkurencji, sporządzania dokumentacji.

Duże znaczenie w procesie pracy ma struktura budowania relacji między firmami. W tym przypadku mówimy o etykiecie biznesowej, która określa styl przepływu pracy, sposób komunikacji komunikacji wewnętrznej i zewnętrznej.

Etyka komunikacji biznesowej jest bezpośrednio związana ze wszystkimi rozważanymi koncepcjami. Można to wyrazić w bezpośrednim codziennym kontakcie z kolegami, pracownikami innych organizacji, przełożonymi. Ponadto musi być obecna podczas korespondencji biznesowej lub w rozmowie telefonicznej.

Naukowcy zidentyfikowali podstawowe zasady, które leżą u podstaw etykiety biznesowej:

• punktualność Sprawy wykonane na czas pokazują nie tylko profesjonalizm, ale także charakteryzują indywidualne cechy danej osoby;
• tajemnice handlowe lub inne rodzaje poufnych informacji. Praca całej organizacji, jej reputacja i rozwój zależy od przestrzegania tej zasady;
• życzliwość Wymóg ten jest ważny nie tylko dla etyki zawodowej, ale także dla wszystkich działań życiowych;
• manifestacja uwagi do kolegów. Odnosi się to do zdolności słuchania innej osoby, wyrażania swoich opinii, rozumienia innego punktu widzenia, słuchania krytyki;
• wygląd odgrywa znaczącą rolę w tworzeniu korzystnego wizerunku firmy i samej osoby;
• umiejętność czytania i pisania. Właściwa mowa ustna i pisemna bez treści wulgarnych wyrażeń jest niezbędna do pracy;
• kolegialność. Podczas pracy w zespole ogólny wynik zależy od pracy zespołowej wszystkich pracowników. Ważne jest, aby wziąć pod uwagę opinię zespołu w podejmowaniu decyzji, aby połączyć wspólne wysiłki na rzecz rozwoju organizacji. Kolegialność obserwuje się nie tylko w procesie pracy. Odzwierciedla to udział pracowników w ważnych wydarzeniach życiowych.

Każda osoba powinna zachowywać się poprawnie i kulturowo w dowolnym miejscu. O zasadach postępowania w pracy można dowiedzieć się z wideo.